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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) palabra desconocida (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: palabra desconocida
Is in goldstandard
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paper CL_LiteraturayLingüísticatxt333 - : Una pregunta de interés para el estudio de la adquisición y desarrollo de los verbos es la que se plantearon Bernal et al. (2007) y es si los niños pueden utilizar el contexto sintáctico de una palabra desconocida para inferir que es un verbo y que él refiere a la acción . Con la finalidad de responder a esta interrogante, los investigadores realizaron un estudio en niños franceses de 26 meses de edad^[35]10, cuyos datos muestran que los niños sí fueron capaces de inferir el significado de un verbo nuevo; según los autores, esta eficiencia se debería al uso de diversas estrategias para adquirir nuevas palabras y para identificar la referencia del verbo, tales como el contexto lingüístico significativo, la pragmática de la situación, entre otras. Este mismo hallazgo se puede constatar en la investigación de Naigles (1990), quien concluyó que los niños pueden utilizar la información sintáctica para aprender nuevos verbos; según la autora, si bien es evidente que el aprendizaje verbal es par
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paper CO_CuadernosdeLingüísticaHispánicatxt80 - : En la intervención se enfatizó en la importancia de no pasar por inadvertida ninguna palabra desconocida, pues es necesaria la búsqueda de su significado, ya sea en el diccionario, en la asociación con conocimientos previos, la consulta a expertos o como lo plantea ^[45]Solé (1994), una de las habilidades de lectura que es necesario incentivar es el reconocimiento del significado de las palabras a partir del contexto .
Evaluando al candidato palabra desconocida:
2) significado: 3 (*)
3) verbo: 3 (*)
palabra desconocida
Lengua: spa
Frec: 12
Docs: 10
Nombre propio: / 12 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.810 = (2 + (1+2.8073549220576) / (1+3.70043971814109)));
Rechazado: mal tf-df: 120;